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大学计算机教学应从培养计算思维的角度进行教学改革,应注重培养学生利用计算机求解实际问题的思想、方法、意识、兴趣和能力.本文通过梳理大学计算机课程核心教学内容、研究典型计算思维教学案例、实践面向思维训练的教学方法改革、探索课内外结合的过程考核方法,提出一个能够体现计算思维方法和思想的课程教学内容组织架构,并进行相关的课程体系建设,包括课程内容设计、课程资源建设、教学方法和教学过程实践.以期把这门课程建设为对学生有更多思想上的启发和引导的一门大学通识课程.