【摘 要】
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初中阶段的学生无论是心理还是身体都正处于发育的关键时期,同时也是学生养成重要品格和观念的重要阶段。因此,初中学生的管理尤为重要,特别是学生的德育管理。说到学生管理
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初中阶段的学生无论是心理还是身体都正处于发育的关键时期,同时也是学生养成重要品格和观念的重要阶段。因此,初中学生的管理尤为重要,特别是学生的德育管理。说到学生管理就不得不想到班主任,因为班主任是一个班级的管理者同时也是学生的第二个父母,不仅要对学生的学习情况、生活情况、行为以及心理成长负责,避免学生在这个时期受到不良风气的影响而误入歧途。对于初中班主任而言工作繁杂细碎,要想管理好班级就需要其内外兼修,不仅要具备专业的教学水平和良好的职业素养,还要能够关心爱护学生,为学生答疑解惑,与学生建立良好的友谊,只有这样才能将班级管理好,班主任管理工作的效率才会提高。本文主要围绕初中班主任管理工作中的德育工作进行相关论述。
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