【摘 要】
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目的：研究儿童焦虑障碍一年随访的自愈状况和相关因素.方法：135名焦虑障碍儿童和1000名无精神障碍的儿童填写儿童焦虑障碍自评量表,一年后重新诊断,并填写儿童焦虑障碍自评
【出 处】
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鲁、津两地2012年精神科学术会议
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目的：研究儿童焦虑障碍一年随访的自愈状况和相关因素.方法：135名焦虑障碍儿童和1000名无精神障碍的儿童填写儿童焦虑障碍自评量表,一年后重新诊断,并填写儿童焦虑障碍自评量表测量和自编自评问卷、生活事件问卷.结果：52个儿童自愈,自愈率为38.52％,其中女孩率高于男孩(x2=4.351,P=0.037),13个儿童新患焦虑障碍；随访前后儿童焦虑障碍自评量表自愈儿童在分离性(t=-2.113,P=0.048)社交(t=-2.468,P=0.021)维度、新患儿童在广泛性(t=-2.159,P=0.046)和学校(t=-2.209,P=0.042)维度出现差异；儿童对自身焦虑症状变化的评价与实际情况一致性低；负性生活事件与自愈(r=0.410,P=0.039)、新患(r=0.487,P=0.025)儿童的广泛性焦虑维度均有相关性.结论：儿童焦虑障碍症状不稳定,女生尤为明显；在短期内,儿童焦虑障碍预后与儿童自身成长和外界环境关系密切,同时一直受儿童焦虑素质基础制约.
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