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随着发展校园足球上升为国家战略，小学作为我国基础教育的最前线，其校园足球活动开展日益重要。校内足球竞赛是校园足球的重要内容之一。为把握我国小学校内足球竞赛发展动向、理清发展思路，本文采用文献资料法和逻辑分析法，对其发展现状和对策进行研究与探析，结果表明目前我国小学校内足球竞赛得到普遍推广，但面临多重阻碍，且区域发展水平差异较大，我国小学校内足球竞赛仍需进行大量理论和实践探究。