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<正>在国家教师科研基金"十二五"规划重点课题研究热潮中,我们开展了课题《研究性学习在高中语文课堂教学中的应用》的研究。我们围绕具体的研究目标,根据可操作性的研究方案,进行了认真踏实的研究,现把我们三年研究的过程和成果作以总结。一、课题的提出(一)研究的背景语文素质是民族文化素质形成的基础,随着教育改革的全面推进,其中某