网络专业实践教学的强化提升

来源 :第七届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文讲述了网络专业的实践教学环节强化和提升的重要性和所涉及的基础以及需要着力提高的方面.实践教学环节在整个教学体系中的有着重要的地位,强化和提升将极大地提高学生课程学习的效果.本文从顶层课程体系到具体的教学实施过程中采取的方法上讲述了具体的做法,并给出了合理的建议.
其他文献
回顾建筑环境与能源应用工程专业人才培养的历程,分析现代建筑业发展对建筑环境与能源应用工程专业高素质人才培养的需求,探讨面向未来建筑环境与能源应用工程专业高素质人才
红富士苹果枝组的修剪(1)小枝组:如果小枝组由于连年不剪分枝过多,确实生长过弱,影响结果时,可适当减少分枝,促进转强。如果无保留价值,也可疏除,利用附近中、大型枝组占用空间。(2)中枝组
培养实践创新型网络工程专业技术人才是当今社会的迫切需求.电子科技大学网络工程专业以实践创新人才培养为目标,在实验教学理念、实验教学基地、实验内容、实验教学方法和手
基于新工科的时代背景,通过全过程的感悟与训践教育理念构建具有地方高校特色与时代特点的建筑学专业本科人才培养体系,着眼于创新意识与实践能力探索地方高校建筑学专业本科
时代的发展,授课对象的变化给计算机网络课的教学提出了新的挑战.为进一步提高教学质量,本文结合在教学实践中的体会,从创新课堂教学模式,强化网络实验教学,合理制定考核方式
谢国忠好像就是这个繁荣市场里天生的反派,这是一种近似于顽固的执着,还是对经济规则深刻理解后的理性?得靠自己判断在谢国忠的言论里,你很难找到令人鼓舞的信息。这位前摩根
为培养出企业需要的"工程型,实用型"人才,应用型本科院校人才培养将逐步向应用技术和职业教育转变.文章通过分析应用型人才实践能力培养中出现的问题,并根据应用型人才培养定
随着开设物联网工程专业的高校日益增多,如何加强物联网专业的计算机网络实验课程建设已经成为物联网人才培养的关键问题之一.本文以安徽师范大学物联网专业的计算机网络实验
针对地方高等院校应用型人才培养目标需求,分析网络工程技术课程群建设中普遍存在的问题,结合相关大学网络工程技术课程群的建设过程,阐述课程群建设原则和建设目标,提出将知
针对目前高校计算机导论类课程普遍存在的以查代考、交作业代考,甚至以点名替代考核的现状,参照工程教育认证对导论类课程考核的要求,分析当前考核存在的弊端和改革考核方法