【摘 要】
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<正>"授之以鱼,不如授之以渔。"交给学生掌握学习方法,用他们喜欢的方式自主学习,无疑是阅读教学的催化剂。那么,在阅读教学中如何促进学生的自主发展呢?1.着眼自主,创设轻松
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<正>"授之以鱼,不如授之以渔。"交给学生掌握学习方法,用他们喜欢的方式自主学习,无疑是阅读教学的催化剂。那么,在阅读教学中如何促进学生的自主发展呢?1.着眼自主,创设轻松愉悦氛围,激发自主学习兴趣课堂是教与学双边活动的主阵地,课堂气氛对教学质量的影响是至关重要的。创设和谐、愉悦的课堂学习氛围,有助于提高教学质量和教学效果。例如,我在教授《葡萄沟》一课中,用多媒体课件展示了孩子们耳熟能详的新疆特产(葡萄、哈密瓜、梨子、苹果……);新疆风情(热情好
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