论文部分内容阅读
本书简介苏联工科数学教学改革情况与工科数学分析教材内容体系的改革与变化，并与国内现行通用教材进行对比，指出借鉴原苏联工科数学教学改革经验，对于深入我国工科数学教育改革有重要参考价值，并提出我国工科数学教材改革的几点建议。
简介原苏联工科数学分析教材内容体系的改革——兼谈与中国现行通用教材的对比
【摘 要】
：
本书简介苏联工科数学教学改革情况与工科数学分析教材内容体系的改革与变化，并与国内现行通用教材进行对比，指出借鉴原苏联工科数学教学改革经验，对于深入我国工科数学教育改革
【机 构】
：
哈尔滨工业大学(威海)数学系,威海264209
【出 处】
：
首届大学数学课程报告论坛
【发表日期】
：
2005年11期
其他文献
大众化教育形势下，我们进行了数学课程内容、体系的改革，在高等数学课程中强调了微分的思想，以微分为主线贯穿始终，在线性代数课程中以矩阵的初等变换为主线贯穿始终。在教学方法
世界级的悬念2012年农历八月初八,北京工业大学体育馆,两位运动员的婚礼现场星光熠熠,放眼嘉宾席上,倒像是一场盛大的娱乐颁奖典礼。在这之前,这场婚礼早已在各大媒体的体育
本文认为，数学建模能力已成为当前科研人员或工程技术人员必不可少的能力和素质。而对如何通过在大学数学课程中融入数学建模思想和方法的教学改革，以训练学生数学建模能力的问
建设民办高校数学课程体系，改善和加强数学教育是做好民办高校高等教育工程的一项重要的任务。本文详细介绍了重庆通信学院如何依托本院，建设民营二级学院数学课程体系，改善和加
本文结合实际，分析了我国高职数学课程改革中的的一些问题，对高职数学课程改革如何体现层次、突出特色阐述了作者的一些具体的认识与思考。
本文对高等数学课程教考分离教学管理模式和评价体系进行了全面研究总结。着重论述了实行教考分离管理模式的必要性、操作方式以及进行教考分离教学管理模式六年来所取得的成
本文从师资队伍、教学条件、教学内容、教学方法、教学手段等方面介绍了我院高等数学课程教学改革和建设所采取的措施以及所取得的成果。
本文介绍了中国科技大学数学系在数学分析课程建设方面所做的探索工作，包括：1、数学分析课程改革的重要性；2、数学分析课程改革的思路；3、编写出版了反映上述教学内容改革思想的