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《几何画板》软件是由美国Key Curriculum Press 公司制作并出版的几何软件，具有形象化、动态性、整合性的特点，运用到数学教学中，能够帮助教师创设生动的教学情境，促进学生数学概念的形成以及揭示不同数学知识之间的联系。本文以人教版高中数学选修2-1 中圆锥曲线的相关知识为背景，设计第二课堂的教学活动——《圆锥曲线的再认识》，在课件中调用几何画板文件，分为"圆锥曲线的形成方式"，"从方程角度看圆锥曲线"，"从光学性质看圆锥曲线"三个板块。引导学生跳出课本中的既有框架，充分利用现代多媒体友好交互的平台，更为全面深入地理解曲线与方程以及圆锥曲线的相关性质。培养学生自主探究，发现和概括学习的能力。