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在培养医学留学生过程中，为提高其临床教学质量，根据其群体特点和文化背景多样性，可尝试应用PBL教学模式。不但可激发留学生学习的积极性，而且有利于培养学生的临床思维、自学能力等，可提高综合素质，值得推广。
PBL教学在医学留学生临床教学中应用的探讨
【摘 要】
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在培养医学留学生过程中，为提高其临床教学质量，根据其群体特点和文化背景多样性，可尝试应用PBL教学模式。不但可激发留学生学习的积极性，而且有利于培养学生的临床思维、自
【机 构】
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哈尔滨医科大学附属第一医院
【出 处】
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全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会
【发表日期】
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2013年期
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