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以核心素养为导向的人才培养目标现已被教育界广泛认同,基于小学语文的学科特点,语文教学对于学生核心素养的培养有强大的助推力。核心素养培养视角下小学语文教学如何开展实践成为教育工作者需要探究的一个重要课题。本文从核心素养的内涵入手,重点探讨了小学语文以读促思教学实践。
核心素养下小学语文以读促思教学实践研究
【摘 要】
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以核心素养为导向的人才培养目标现已被教育界广泛认同,基于小学语文的学科特点,语文教学对于学生核心素养的培养有强大的助推力。核心素养培养视角下小学语文教学如何开展实践成为教育工作者需要探究的一个重要课题。本文从核心素养的内涵入手,重点探讨了小学语文以读促思教学实践。
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第六十二小学
【出 处】
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教育科学网络研讨会论文集
【发表日期】
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2021年01期
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