教育信息化2.0时代小学语文课堂教学的研究

来源 :2019年教育创新发展研究大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingkewang
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  语文是最重要的交际工具,是学好其他学科的基础。小学阶段学习语文的主要任务是,让学生多听多读多说,形成对语文的初步感受,接触语言的初步知识,初步锻炼语言的听说能力,为其它学科学习提供支持。以此为基础,以语言文字为载体,培养学生对祖国文化的荣誉观;自豪感;正确的人生价值观和积极的人生态度,为进一步学习奠定基础。以多媒体教育信息化为代表的现代教育技术的发展,推动了现代学习方式的转变,为人的全面发展创造了前所未有的条件,直接推动了小学语文教学的变革。教育信息化改变了教师与学生在教与学过程中的传统行为模式,因材施教成为现实。
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从系统需求出发。构建系统整体框架,并设计客户端语音数据处理模块、语音特征数据传输模块与服务器端语音识别模块,并针对语音数据质量在传输过程中的影响因素提出系统性能可靠的保证措施。最后,实现了放射科信息系统中分布式语音识别系统,并对实验结果进行了分析。
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