【摘 要】
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随着知识经济和创新驱动发展时代的到来,产业链—创新链—教育链的协同耦合是应用型高等教育发展的趋势。为了适应新科技革命背景下产业竞争模式和学习范式的转型,针对综合性
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目（编号：20YJA760059）;湖南省社会科学成果评审委员会课题（编号：XSP19YBZ085）;湖南省教育科学“十三五”规划2020年度课题（编号：ND207621）
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随着知识经济和创新驱动发展时代的到来,产业链—创新链—教育链的协同耦合是应用型高等教育发展的趋势。为了适应新科技革命背景下产业竞争模式和学习范式的转型,针对综合性创新设计人才培养与产业需求脱节、整合创新能力和创造价值能力不足等关键问题,构建了工艺交叉,以融合创新为特征、以产业价值创造为输出的设计教育能力范式;进一步通过纵向延伸产业价值链、横向融合设计领域和协同设计复杂课题构建了新的设计教学内容;以项目为依托,以作品为输出,"课程—项目—竞赛—展览—活动"五位一体,构建了以学习者为中心的教学模式;围绕设计创新链,建设了开放共享的实践教学平台和师资队伍。
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