习近平总书记提出"让人民群众有更多获得感",提升人民群众的获得感、幸福感和安全感水平是新时代政府工作的主要目标。公众获得感是个体在住房、医疗、教育方面实际获得的主观体验。目的:初步编制公众获得感问卷并评价其信效度。方法:在文献综述、开放性访谈和专家咨询的基础上,初步拟定40个题目,通过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,最终编制了公众获得感正式问卷。通过线上和线下共发放498份问卷,剔除无效和缺失值的被试后,回收有效问卷458份。对收集的资料运用SPSS 22.0和Amos 20.0进行统计分析。结果:公众获得感问卷由住房获得感、医疗获得感和教育获得感三个分问卷组成,分别有认知、情感、行为倾向三个维度,共28个题目。其中住房获得感和教育获得感问卷各有9个题目,医疗获得感问卷有10个题目。总问卷及三个分问卷的Cronbach’sα系数分别0.883,0.788,0.748,0.852。以幸福感为效标,住房获得感、医疗获得感、教育获得感及总获得感与其相关系数r分别为0.437、0.374、0.438、0.518,存在显著相关(p<0.01);验证性因素分析表明3个因子构建的模型(x~2/df=2.845,TLI=0.923,CFI=0.951,IFI=0.951,RMSEA=0.075)拟合较好。结论:公众获得感问卷的信效度符合心理测量学的要求,可以作为获得感评估的测量工具,供新时代公众获得感的研究和实际应用。