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本文对学龄儿童注意力与执行功能的发展规律及相关关系进行了探讨。研究表明，注意力与执行功能是随年龄发展而不断成熟的,各功能的发展是不同步的,选择性注意发展早,而执行功能发展较晚,这可能与神经系统的功能成熟相关。
学龄儿童注意力和执行功能发展规律初探
【摘 要】
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本文对学龄儿童注意力与执行功能的发展规律及相关关系进行了探讨。研究表明，注意力与执行功能是随年龄发展而不断成熟的,各功能的发展是不同步的,选择性注意发展早,而执行功
【机 构】
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浙江大学医学院附属儿童医院,浙江,杭州,31003
【出 处】
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全国第五届儿童心理行为学术研讨会
【发表日期】
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2005年期
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