【摘 要】
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<正>一、教材分析讲谦让是中华民族的传统美德,也是一个人应具备的基本品德。然而现在的学生对讲谦让几乎默视,他们只知道互不相让,却不懂得这样会破坏同学之间的关系,自己也
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<正>一、教材分析讲谦让是中华民族的传统美德,也是一个人应具备的基本品德。然而现在的学生对讲谦让几乎默视,他们只知道互不相让,却不懂得这样会破坏同学之间的关系,自己也不会快乐。我选取了小学一、二年级"团结友爱"德目中的《孔融让梨》这个流传久远的古代故事作为教材,对学生进行讲谦让的传统美德教育,让学生知道,只有心中有他人,才能做到讲谦让,才能成为一个具有讲谦让的好孩子。
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