【摘 要】
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受限于传统教学思想,在不少高中生的印象里,语文课堂就是枯燥、单调的代名词,这在很多时候弱化了语文在学生心中的重要地位,同时也影响了他们的学习兴趣。面对这种情况,高中
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受限于传统教学思想,在不少高中生的印象里,语文课堂就是枯燥、单调的代名词,这在很多时候弱化了语文在学生心中的重要地位,同时也影响了他们的学习兴趣。面对这种情况,高中教师应转变传统教学思想,体现语文学科本身的工具性与人文性,以情感教育作为纽带,将学生与课堂、学生与知识有机的组合到一起。本文从实际出发,首先阐述了情感教育渗透的重要性,再结合笔者的一些思考谈一谈相关的渗透策略。
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