外国建筑史教学中的草图解读

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在《外国建筑史》的教学过程中,笔者尝试引入草图解读环节,通过对经典案例的深入研读,以及建筑师成长阅历等方面的阅读,引导学生深入挖掘建筑师的时代背景、地域特点、思想渊源等信息,以期培养学生寻找建筑发展内在规律的意识,为建筑学知识体系的架构铺垫较好的基础。
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