【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景时代赋予教育的使命21世纪的人才必须是创新型的人才:他们是拥有创新意识、具备创新能力、能实现创新成果价值的人。这一标准的核心就是创新。而我国
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<正>一、课题提出的背景时代赋予教育的使命21世纪的人才必须是创新型的人才:他们是拥有创新意识、具备创新能力、能实现创新成果价值的人。这一标准的核心就是创新。而我国传统的教育思想和教学模式以"教"为中心,以知识传授为目的,以注入式为方式,遏止了学生主动性和积极性的发挥,不利于学生创新精神和实践能力的培养。社会发展要求教育必须改变传统的教学模式,改变教师的教学方式和学生的学习方式,探索培养创新人才的新型教学模式。
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