蹦床运动是一项具有惊险性、创新性、和高难性的竞技运动项目。蹦床具有高、难、稳、准、美的特点，技术发展追求着“难，美，稳”的和谐统一。这些特点影响着蹦床训练的全过程。因此，在蹦床比赛中，要求运动员准确地连续完成10个动作，对运动员来说不是一件容易的事。这使运动员要掌握良好的技术动作，身体控制能力、动作的翻转能力、身体腾空的高度、动作的准确性和节奏感。在当前日益竞争激烈的比赛中，要想达到优异的运动成绩，运动员从心理和身体上需要经过多年艰苦而努力的训练，他们不仅要承受着巨大的身体负荷，而且同时也承受着极大的心理负荷。在这种状态下，必然会出现这样或那样的心理问题，运动员一时性运动记忆障碍便是其中之一。这一现象影响到运动员日常的训练，它阻碍了运动员对动作技术掌握和难度动作的发展以及在比赛中的正常发挥。 本文揭示一时性运动记忆障碍这一现象的发生发展的特点，寻找和诊断一时性运动记忆障碍产生的原因及对训练产生的影响，建立预防和消除一时性运动记忆障碍的方法和途径。为中国蹦床训练理论的发展和克服教练员和运动员在训练中遇到的难点进行理论指导。