基于“爱种子”教学模式,优化小学数学课堂教学——人教版五年级数学上册“可能性”(自主学习)

被引量 : 0次 | 上传用户：raymond20082002

【摘要】

：

<正>课例简介:本节课是人教版五年级数学上册第四单元《可能性》的第1课时。本课我用了"爱种子"数学教学模式进行教学,体现了信息技术与数学学科的融合。课堂教学以学生自主

【作者】

：

谢汉新

【机构】

：

广东省广州市从化区太平镇信诚木棉小学;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>课例简介:本节课是人教版五年级数学上册第四单元《可能性》的第1课时。本课我用了"爱种子"数学教学模式进行教学,体现了信息技术与数学学科的融合。课堂教学以学生自主学习为主。"趣中学,疑中问"这一设计理念充分尊重生活经验,让学生初步感知在我们平时的生活中一些事情发生的不确定现象。了解有些事情是可能发

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