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<正>1研究目的本文以沈阳体育学院游泳专项学生为研究对象,通过多年教学实践对创新式课堂教学实践模式建构与应用进行研究。得到课堂创新教学实践的模式、课堂教学实践模式的优势以及存在的问题。为提升学生的实践、自主学习能力和自信心的培养提供有力的理论参考。2研究方法本文运用文献资料调研、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法。3研究结果 3.1游泳专项学生创新式课堂教学实践模式游泳专项学生创新式课堂教学实践模式主要包括四个步骤。第一,让学生掌握一定