小学高年级语文阅读指导策略探究

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阅读对每个人来说都是一种进步,而且是每个人都需要的能力。在语文教学中,阅读是一种非常好的学习方式。以往小学语文教学中,教师对阅读的重视程度较低,常常是单纯地让学生朗读,而不是传授他们阅读技巧,导致他们丧失了对阅读的兴趣,进而影响了他们的学习。因此,在小学语文课堂上,教师要充分了解语文阅读的重要性,并采取相应的措施来促进语文学习者的语文阅读能力。
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