【摘 要】
：
目的：探讨如何治疗挽救膝关节内侧半月板桶柄状撕裂.方法：回顾2010年6月～2012年7月共18例膝关节内侧半月板桶柄状撕裂患者,采用多种缝合材料、缝合方式结合的方法.结果：18例
【机 构】
：
四川省骨科医院,成都 610041
【出 处】
：
海峡两岸骨科专委会学术交流会、抗震救灾五周年学术研讨会暨第十届华西国际骨科论坛
论文部分内容阅读
目的：探讨如何治疗挽救膝关节内侧半月板桶柄状撕裂.方法：回顾2010年6月～2012年7月共18例膝关节内侧半月板桶柄状撕裂患者,采用多种缝合材料、缝合方式结合的方法.结果：18例患者均得以随访,随访时间12～26个月(平均15.5个月),所有患者膝关节活动度均正常,Lysholm评分术前(67±11.5)分,术后末次随访(9225.1)分,t=1.064,p＜0.05,差异有统计学及临床意义；IKDC2000评分,术前(49±11.5)分,术后(90±8.6)分,t=1.375,p＜0.05差异有统计学及临床意义；无膝关节疼痛,麦氏试验阴性,术后MRI显示内侧半月板愈合良好.结论：采用缝合的方法尽量挽救内侧半月板桶柄状撕裂,恢复半月板稳定性及正常功能,随访结果满意.
其他文献
计算机技术和互联网技术快速发展，电子信息工程技术也已经广泛应用在社会与生活的各个领域。电子信息技术要进一步发展，得到更广泛的应用，就必须加强技术管理，以保证电子信息工程
摘要：随着教育改革的不断深入和发展，教学方法改革已逐渐受到广大教育工作者的重视。初中生处在一个特殊的年龄段，是接收新知识的重要时期，不光要学习文化知识，还要提高思想道德素质。当代社会提倡“国学”，中华民族的传统文化越来越受到社会群众的重视，语文学习是各科学习的基础，对其他各科的学习有着促进作用，而在传统应试教育模式的影响下，传统语文教学方式存在较多不足之处，渐渐不能适应当代素质教育的发展要求。在新
“创新是引领发展的首要动力”，国家只有走创新道路，才能真正的强大起来，大学生更应首当其冲。“聚合联创”的构建旨在帮助大学生有效搭建具有项目运作科学化，团队分工合理化的优
校企合作订单班培养模式作为一种新型人才培养模式，其不仅保障了学生的利益，同时也考虑了企业的根本利益，促进了学校的发展，所以这种人才培养模式更容易得到学校、企业以及学生的
近些年，我国对农村教育发展更为关注。教师资源又是农村教育发展的根本性资源。分析农村教师资源少，经费投资不足等问题，提出相对应的措施。吸引优秀的农村教资力量并留住优秀人
李建新年幼时由外婆抚育,外婆曾是解放前从安徽怀远逃难到湖南祁阳的乞讨者,对毛主席、共产党有着深厚的感情。在外婆教育下,李建新把毛主席当作最亲的人。1997年,李建新到大
英语作为世界通用的语言,是一门很重要的外语,因此从小学开始抓起是非常有必要的,随着素质教育的深入,要求英语课堂要实现高效率,并且培养学生的英语综合能力。高效课堂是指
成都市龙泉驿区是我国重要的汽车产业发展基地，近年来为提升产业园区整体竞争力以及充分发挥园区的产业优势而不断加快转变经济发展方式，树立产业生态圈理念，全力促进产业优化升