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现代信息技术应用的迅速发展,冲击和影响着现存教育体制和模式。如果我们不能及时、主动地溶进对外汉语教学的实际操作中,就难以适应社会的发展。本文拟从现行教学出发,探求一种基于建构主义理论的新型教学模式—强调"互动、开放"的"探索过程式"教学,以求对现代信息技术下的对外汉语教学新模式的构建有所启示。