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随着机器人教育不断受到关注,近年来开展了各种形式的机器人教育实践。分析了机器人教育的主要形式与现状,并对我国中小学机器人教育的进一步开展的思路、问题等提出了一些建议。
中小学机器人教育的现状与思索
【摘 要】
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随着机器人教育不断受到关注,近年来开展了各种形式的机器人教育实践。分析了机器人教育的主要形式与现状,并对我国中小学机器人教育的进一步开展的思路、问题等提出了一些建
【机 构】
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华南师范大学教育技术研究所;
【发表日期】
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2004年期
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