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现代远程开放教育是以学生自主学习为主要特征的教育,网络课程为学生自主学习创设了一个虚拟的学习环境、提供了优质的资源和服务,其对保证远程学生的自主学习质量具有重要意义。网络课程是教学内容和教学过程两者的统一,自主性、个别性、交互性、开放性、共享性是网络课程的基本特征。提高网络课程质量,引导学生利用网络进行自主学习,是提高电大教学质量的重要途径。电大市场营销学课程被评为2007年国家精品课程。笔者作为该课负责人在网络课程的设计与使用过程中积累了一些体会,在此归纳出来,与同行交流并期盼批评和指正。