基于核心素养的高中数学函数教学策略探究

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在高中数学教育中有一个版块的内容是让学生普遍都认为很难的部分,那就是教材中的函数版块。在高中函数教学中包含多种类型的函数教学,教学的目标都是为了能够培养学生函数思维和解题能力,在此过程中应该重视对于学生核心素养的强化,使学生能够在核心素养的支撑下更全面地掌握函数知识。因此,在当前的数学函数教学中教师需要针对函数部分的内容实施有效的引导,使学生能够充分把握函数知识点,提高对函数的探究兴趣。因此,本文将从高中数学课堂函数教学的重要性,高中函数教学中存在的问题以及核心素养背景下高中函数教学的有效措施三个部分进行论述和分析。
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