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临床实践是超声诊断教学中的重要环节,在教学中必须强调基础知识与临床相结合,帮助学生建立人体器官解剖断面图像与超声图像间的立体思维概念,加强实践动手能力,从而促进学生从理性认识到感性认识的飞跃。本文分析了超声诊断实践教学的重要性与具体措施，并就学生思维方式的培养进行了简述。
初探超声诊断的实践教学
【摘 要】
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临床实践是超声诊断教学中的重要环节,在教学中必须强调基础知识与临床相结合,帮助学生建立人体器官解剖断面图像与超声图像间的立体思维概念,加强实践动手能力,从而促进学生从理性认识到感性认识的飞跃。本文分析了超声诊断实践教学的重要性与具体措施，并就学生思维方式的培养进行了简述。
【机 构】
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陕西省咸阳市卫生学校 712000
【出 处】
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全国医学影像(长春)学术交流会
【发表日期】
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2009年6期
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