【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景改革的理念一直推动着高中历史教育的发展,高中历史教育也通过改革创新,使高中历史课堂发生了深刻的变化。党的十八大三中全会后,教育的全面深化改革
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<正>一、课题研究的背景改革的理念一直推动着高中历史教育的发展,高中历史教育也通过改革创新,使高中历史课堂发生了深刻的变化。党的十八大三中全会后,教育的全面深化改革持续推进,这为高中历史教育的发展带来了新的推动力。2014年12月开始着手重新修订的课程标准,在高中历史课程标准方面有较大的改变,特别是历史核心素养概念的提出,真正符合了历史的学科特质。作为重要的学习资源的影像资料,正架起一座连
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