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近年来,随着社会越来越多地关注学校教育,中小学教师的工作量日益增加,如何有效地帮助班主任在较短的时间内完成繁杂的任务,已成为亟待解决的问题。而语言是教师在与学生交往过程中不可或缺的一种手段。因此,在日常工作中,教师要善于运用语言的技巧,提高课堂管理的效能,从而为学生的学习创造更好的环境。