在习题教学中培养学生的物理模型思维能力——物理创造性思维能力的培养

来源 :湖北省物理学会·武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshixiaomihu
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本文作者在物理教学中不仅通过新课教学让学生了解建立物理模型的方法和要求,而且在习题课中,指导学生运用物理模型分析和解答实际物理问题,培养和训练学生的物理模型思维.
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通过对冲击电流计工作原理的讨论,巩固学生力学中心知识的应用,拓宽学生实验思路,学会基本的误差分析和处理方法.