无粘结剂碳/石墨材料研究

来源 :第十六届炭-石墨材料学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kfanliang127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从石油沥青中提取中间相原料,磨成小于10μm的细粉,不添加任何粘结剂直接模压成型,在1000℃温度下进行烧结,即可制得高性能的无粘结剂碳素材料,烧结制品的体积密度达1.69g/cm〈’3〉,气孔率仅7.2℅,肖氏硬度100,电阻率为60×10〈’-8〉Ωm,而抗折强度高达91.2MPa;经2800℃石墨化处理的制品密度达1.88g/Ωm,抗折强度仍有82MPa。从扫描电镜的断口形貌照片可以看出,制品的结构极为致密均匀,为均相碳结构。红外光谱分析表明,中间相原料磨粉或活化处理时引入的羰基及其数量多少是决定这种细粉的自粘结性能和自烧结性能以及制品结构和强度的关键因素之一。
其他文献
摘要:结合小学语文教学自身的特点,我们不难知道,语文教学肩负着对学生进行思想品德教育的重要任务。语文课程在渗透德育教育中具有得天独厚的优势。那是因为语文教学是人类生命之源,是文化之本,是人类的精神之地,具有丰富的人文底蕴,小学语文教材中每篇精选的课文内容都是对学生进行德育教育的最佳文本,其中对学生的情感态度价值观的影响是广泛而深远的。对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。在语文教学中把思想教
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
该文针对实际工程中非完全卸荷加固的特点,使用计算机模拟试验方法,对加大截面加固混凝土偏心受压柱的受力全过程进行了计算分析。在分析中假定组合截面纤维应变增量线性分布,新
供教学、科研及生产用的FMS汕头大学蒋永平,张培忠,徐杜我校与香港生产力促进局、香港MIM系统工程公司于1992年合作开发了代表机电一体化典型技术的柔性制造系统(FMS),这是目前国内高校中集教学
自从事教育教学工作以来,一直担任语文学科教学工作和班主任工作。我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽
摘要在新课程改革的形势下,调高思想批评的课教学有效性已成为教育工作者们热议的话题。文章阐释了思想品德课的重要性,分析了思想品德课的现状,并就此提出了提高思想品德教学有效性的方法。  关键词思想品德课;以人为本;主动性;积极性;教学有效性  中图分类号:G416  道德是人类文明发展的成果之一,往往代表着社会的正面价值取向,与公民个人发展及国家命运息息相关。初中生是国家和民族的未来,是我国社会主义事
该文结合青岛海泊河污水处理厂无粘结预应力工程,通过试验和理论分析,揭示了无粘结预应力筋摩擦锚固损失和锚固损失影响长度等各种影响因素的关系,并提出了摩擦锚固损失的计算方
【摘要】素质教育的目的就是为了把学生培养成德智体美劳全面发展的人才。德育显得尤其重要。德育已经渗透到我们教学的各个学科以及各个教学环节。小学英语教学自然也不例外。根据英语新课程标准,以及儿童的心理学的特点要求我们在重视文化知识传授的同时更加注重情感的培养,尤其要关注孩子的思想道德教育。  【关键词】熏陶引导 渗透 德育  育人为本,德育为首,每一门学科的老师都有责任在自己的学科教学中渗透德育教育。
摘要:教学管理是教学活动的一个重要环节,它直接支配与影响教学的走向。对教学效果有着深远的影响。大学英语教学也无疑要受大学英语教学管理影响与制约。主要分析大学英语的课程设王、教学评价机制、教师的培训与培养机制及大学英语教学环境等教学管理方面存在的问并提出相应的对策,进而提高大学英语的教学效果。  关键词:大学英语教学;教学管理;学风建设  [中图分类号]G640  我国的大学英语教学在过去的二十多年