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<正>学校体育是学校教育的重要组成部分。中学学校体育不仅要增强学生的体质,同时也要培养儿童少年对体育的认知、情感与行为习惯,为终身体育打下坚实基础。因此,远期效果是评价中学体育教育影响的重要组成部分。根据B.S.Bloom教育目标分类和体育教育特点,设计了包括客观和自我评价两类共五项指标、19个测题在内的《中学体育教育远期效果评价问卷》调查分析中学学校体育教育远期效果。调查结果