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借鉴胜任特征的理论,分析高校体育教师的胜任能力结构,运用因素分析,构建高校教师胜任能力模型,结果表明:探索性因素分析确定高校教师胜任能力包含体育教学能力、体育教育能力、课外体育指导能力、教育技术运用能力、教育研究能力、运动能力五个因素,解释总变异的85。895%,6个主因子下面包括32个能力指标,构成了高校体育教师胜任能力的框架结构。