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当前我国图书馆学教育现状不容乐观，与社会需求之间存在着偏差。社会向图书馆学教育提出了培养复合型、应用型的多层次人才需求。社会需求决定着图书馆学教育的发展方向。本文从职业竞争力的角度，分析了我国图书馆学专业人才的就业状况，指出图书馆学专业课程设置必须保证专业特色，重视实践能力的培养。
基于职业竞争力的图书馆学课程设置研究
【摘 要】
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当前我国图书馆学教育现状不容乐观，与社会需求之间存在着偏差。社会向图书馆学教育提出了培养复合型、应用型的多层次人才需求。社会需求决定着图书馆学教育的发展方向。本文
【机 构】
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安徽大学图书情报学系,合肥,230039
【出 处】
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第三届中美数字时代图书馆情报学教育国际研讨会
【发表日期】
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2010年期
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