医院员工锐器伤监测与干预

来源 :世界中联医院感染管理专业委员会成立大会暨首届中医院感染管理国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbnn1122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析员工发生锐器伤的原因,探讨有效干预对策. 方法:对某医院员工2013年1月-2015年12月发生的锐器伤情况进行监控. 结果:84例锐器伤中2013年发生27例(占32%),2014年29例(占35%),2015年28例(占33%);发生锐器伤职业由高到底依次为护士48人次(占57.14%)、保洁员19人次(占22.62%)、医生12人次(占14.29%)、其他5人次(占5.95%);发生的地点有高到低分别是病房50例(占59.52%)、急诊室12例(占14.29%)、输液室10例(占11.90%)、手术室9例(占10.71%)、其它场所3例(占3.57%);发生的主要环节是拔针34例(占40.47%)、丢弃锐器入利器盒15例(占17.86%)、整理废物13例(占15.48%)、未及时处理锐器导致后续处理者刺伤9例(占10.71%)、手术缝合7例(占8.33%)、穿刺6例(占7.14%).经过局部及时处理、预防用药、定时随访,84例锐器伤暴露者无一例发生感染. 结论:医院应做好锐器伤监控,加强员工的培训教育,提高员工职业安全意识,对风险环节及危险因素进行监控和干预,从而降低员工发生职业暴露.
其他文献
目的:了解某院鲍曼不动杆菌的临床分布、耐药谱及其重症医学科与非重症医学科的耐药情况.方法:回顾性分析某院2014年12月至2015年11月医院感染鲍曼不动杆菌的分布;根据微生物药敏分析系统的药敏结果进行耐药率统计、分析.结果:373株鲍曼不动杆菌主要分布在:重症医学科:253株(占67.83%)、呼吸科78株(占20.91%)、颅脑科11株(占2.95%);鲍曼不动杆菌除了左旋氧氟沙星、头孢哌酮/
目的:对抗菌药物临床应用专项整治活动三年来某中医院Ⅰ类切口手术抗菌药物使用情况进行统计分析,评价三年整治效果.方法:统计三年来全院所有Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物比例,并对Ⅰ类切口病例数占比较大的六个重点科室(心血管科、神经外科、普通外科、乳腺科、骨科、眼科)在整治活动前期六个月和整治活动后期六个月的Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例、使用疗程进行比较.结果:Ⅰ类切口预防使用抗菌药物比例呈每年下
学位
目的:研究人工关节置换术患者术后院内感染的发生率,分析其相关危险因素,为采取预防控制措施提供依据.方法:采用巢式病例对照研究方法,选择2013年4月至2015年6月两家医院收治的960例人工关节置换手术患者作为研究对象,对术后院内感染发生危险因素进行多因素logistic回归分析.结果:960例人工关节置换术患者术后发生院内感染37例,感染率为3.9%,感染部位下呼吸道感染居首位占40.5%,其次
目的:观察并分析某中医医院改良的医院感染现患率调查方法的效果.方法:某中医院改良医院感染现患率调查方案,由指定时间段为全院统一调查日改为同一月内按随机方法确定各科调查日;兼职调查员改为院感专职医师.结果:改良后医院感染现患率调查观察组现患例次率为6.57%,远高于对照组Ⅰ2.05%及对照组Ⅱ2.78%,P<0.005,差异有显著性意义.调查当月院感报告例次率为4.56%,远高于对照组Ⅰ2.09%及
随着素质教育迅速发展和新课程改革的不断完善,情境教学法也渐渐得到全社会的重视。情境教学法是一种新的英语语法教学方式,有利于激发学生的学习兴趣,提升学生的语言交际能力,提升教学质量。但是在如今的高中英语语法教学中,推进情境教学方面做得仍有许多不足。本文将分析情境教学在高中英语语法教学中的作用,以及对促进情境教学在高中英语语法教学中的应用提出几点建议。
介绍本院消毒供应中心可追溯管理系统的整体架构,设计思路,系统开发环境,使用方法及其的应用情况.通过追溯系统的上线,有效降低感染发生,进一步简化供应室工作任务,在降低院方成本的同时提高各科室的工作效率,实现利用现代信息化技术为医院提供科学质量管理的目标.
目的:通过对无干预状态下的ICU耐药菌水平的了解,探求适合本院ICU特点的防控措施,以进一步加强多重耐药菌的管理,有效阻止多重耐药菌的传播.方法:2014年3月7日至4月3日分别对在院患者在不同时间点进行鼻拭子、肛拭子的耐药菌主动筛查.结果:25个病人共筛查鼻拭子、肛拭子样本184份,阳性检出率分别为:MRSA22.8%,ESBLs32.6%,VRE2.7%,CD12.5%.新入ICU的病人,除V
学位
学位