【摘 要】
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随着我国康复医学的不断发展和壮大，康复医学这门课程也成为临床医学本科生教学体系中的必修课程。康复医学是一门多学科、多专业交叉的实践性非常强的学科，但目前康复医学课程教学大部分还是沿用临床学科传统的教学模式，无论从教材、教师还是教学方式尚不能完全适应康复医学专业自身的特点和发展，为此我们拟对临床医学本科的康复医学课程进行探索性改革。
【机 构】
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广东药科大学附属第一医院康复医学科 510080
【出 处】
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第七届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2016年广东省医学会物理医学与康复学学术年会
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随着我国康复医学的不断发展和壮大，康复医学这门课程也成为临床医学本科生教学体系中的必修课程。康复医学是一门多学科、多专业交叉的实践性非常强的学科，但目前康复医学课程教学大部分还是沿用临床学科传统的教学模式，无论从教材、教师还是教学方式尚不能完全适应康复医学专业自身的特点和发展，为此我们拟对临床医学本科的康复医学课程进行探索性改革。
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