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随着社会的不断发展,互联网已经被广泛的应用在人们的生活当中。在当下新课程改革标准,不断推进和素质教育不断实施的时代背景下,在教育教学中应用多媒体技术和网络资源,有利于提高学生的学习效率,增强学生的知识广度和深度,提高课堂教学质量,促进学生的全面发展。地理作为初中教育教学的重要课程之一,在初中地理的课程创新过程当中,我们要善于利用网络资源和多媒体技术,优化课堂教学质量,本文通过对网络资源多媒体的优点论述分析了当下初中地理教学中存在的问题,提出了如何利用互联网优化初中地理教学的策略。