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白居易说:"感人心者,莫先乎情"。作者流眼泪,读者才会受感动;教师有热情,学生才会被感动。阅读的过程就是审美的过程,这个过程若缺乏审美热情,阅读就会变得索然无味。教师适当的煽情能激发学生的审美热情,增强学生学习的欲望,引发学生深层次的思考,让他们带着积极主动的情感进行学习。
浅析小学语文阅读能力的培养
【摘 要】
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白居易说:"感人心者,莫先乎情"。作者流眼泪,读者才会受感动;教师有热情,学生才会被感动。阅读的过程就是审美的过程,这个过程若缺乏审美热情,阅读就会变得索然无味。教师适
【机 构】
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大名县明德实验学校;
【发表日期】
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2004年期
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