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仪器设备是高等学校教学、科研、社会服务的重要基础条件,是人才培养的重要条件保障.为了提高仪器设备的使用效益,充分发挥其在创新人才培养中的作用,在化学基础实验教学中,探索了仪器设备的应用与实验教学内容的融合,促进了化学实验教学内容和方法的改革,提升了仪器的利用率,同时对提高创新人才的培养质量进行了有益的实践.