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<正>体验是知识的内化,经验的升华,是个性化的知识,是自得自悟的教育活动状态。体验学习就是教师创设某种情境或剪取某个生活片段,让幼儿担任一定角色去体验生活,开展他们的学习活动。体验学习方式是使幼儿在活动中主动参与、亲身感受、顺应内化、想象创新。它的特点是具有亲历性、自主性、互动性、创造性。幼儿的身心发展特点和规律决定了它能唤起幼儿的主动活动,亲身实践的主要因素是:1.符合幼儿的发展需要。2.活