对玉米茎腐病主要病原禾谷镰刀菌、串珠镰刀菌、腐霉菌的致病性研究表明,苗期腐霉菌主要侵染玉米幼苗侧根、毛根,所致病指最高,平均为60·3℅;禾谷镰刀菌主要侵染幼苗主根,平均病指为
摘 要: 当代教学研究呈现出一种整合的发展趋势,即在基本理念上,从客观主义走向建构主义;在理论基础上,从心理学走向多学科;在研究方法上,量的研究与质的研究两相结合。借助整合,教学研究逐步走向更为广阔的专业领域。 关键词: 教学研究 发展趋势 整合 当代教学研究的发展趋势可以从基本理念、理论基础、发展路向和研究方法四个维度加以概括。在基本理念上,当前教学研究正从客观主义认识论走向建构主义认识
国有企业应努力实现产权清晰,但产权清晰不等于管理科学。国有企业要走出困境,还必须加强内部管理。当前,亏损的国有企业迫切需要做好以下三方面:(1)加强战略和决策管理;(2)建立科
摘 要: 文章重点就双语教学实施过程中教学模式和组织教学方面进行了积极尝试,所采用的方式、方法在食品专业进行双语教学可行、效果好,为要从事该项工作的人员提供了可借鉴的方法。 关键词: 食品科学导论 双语教学 教学模式 组织教学 1.引言 随着社会的不断发展,社会对当代大学生所应具备的整体素养有了新的要求。对食品专业的学生而言,及时掌握国外行业现状,对专业知识有一个全面的掌握,是其拓宽专业
正视风险抓住机遇发展报业经济○○○○○○○○曹淳亮○○○○○○○○随着社会主义市场经济体制的逐步建立与新世纪的临近,加强对报业经济发展的研究,提上了现代报人的议事日
摘 要: PBL教学法是以问题为基础、学生为中心、教师为导向的一种学习方法,强调对学生进行启发式的教学,以培养学生自学和解决实际问题的能力。本文介绍了PBL教学法与传统教学法的区别,并将PBL教学法应用于食品化学的教学实践中,分析了PBL教学法的优缺点,总结了PBL教学法对教师提出的挑战与要求。 关键词: PBL 教学法 《食品化学》课程 应用 基于问题的学习(Problem Based