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本文旨在从教师自身、课程体系、护理学生等角度,提升思想政治教育亲和力和针对性,改进思政课教学等方面,深度分析思政课在提升护理专业大学生人文素养方面的现状和原因,提出有针对性、实质性的解决路径和实施对策。
思政课在提升护理专业大学生人文素养方面的研究
【摘 要】
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本文旨在从教师自身、课程体系、护理学生等角度,提升思想政治教育亲和力和针对性,改进思政课教学等方面,深度分析思政课在提升护理专业大学生人文素养方面的现状和原因,提出
【机 构】
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锦州医科大学医疗学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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锦州医科大学医疗学院校级研究课题“思政课在提升护理专业大学生人文素养方面的研究”
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