【摘 要】
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<正>多年来的班主任工作经验,使我真切体会到对后进生的教育要循序渐进,既要遵循"感化一转化一优化"的系统强化管理程序,才能使后进生教育工作取得成效。一、对学生要舍得感
【机 构】
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四川省自贡市电子信息职业技术学校;
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<正>多年来的班主任工作经验,使我真切体会到对后进生的教育要循序渐进,既要遵循"感化一转化一优化"的系统强化管理程序,才能使后进生教育工作取得成效。一、对学生要舍得感情投入班主任工作和其他一切工作一样,需要的是一份爱和一份热情,只因为你爱你从事的班主任工作,你才会爱你的学生。在对学生的日常思想教育过程中,经常会遇到这样两种情况:如果学生对老师抱有好感,也就是
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