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人体解剖学作为一门传统的基础医学课程，也是医学生最早接触的医学专业课程之一，而临床思维能力是临床实践活动的先导。在解剖学的教学中及早开始对医学生临床思维能力的训练，不仅可以激发学生的学习兴趣，同时可以帮助学生初步建立医学知识框架，把以后学习的各门学科知识融会贯通，培养学生自我充实的能力。
在解剖教学中培养临床思维能力
【摘 要】
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人体解剖学作为一门传统的基础医学课程，也是医学生最早接触的医学专业课程之一，而临床思维能力是临床实践活动的先导。在解剖学的教学中及早开始对医学生临床思维能力的训
【机 构】
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郑州大学基础医学院人解教研室,河南 郑州 450001
【出 处】
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中国解剖学会第15届教学改革研讨会
【发表日期】
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2012年期
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