Influence of purple seed stain disease (Cercospora kikuchii) on seedling growth,yield and physicobio

来源 :第八届世界大豆研究大会暨第九届全国大豆学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiangxueying0518

【作者】

：

G.K.Gupta S.K.Sharma V.Kumar

【机构】

：

National Research Centre for Soybean ICAR

【出处】

：

第八届世界大豆研究大会暨第九届全国大豆学术讨论会

【发表日期】

：

2009年12期

【关键词】

：

Cercospora kikuchii soybean purple seed stain biochemical parameters

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

小学生跨学科学习主题设计的实践研究

跨学科学习是以学科间有关的共同问题为研究对象,运用多学科的知识和方法,促进学习者全面协调发展的学习方式。田园外语实验小学基于市级项目"小学生跨学科学习主题设计与学习生态的研发",积极开展跨学科项目设计与跨学科课程开发,立足学校"四有"育人目标,即"有知书达礼的气质、有国际交流的能力、有宽容豁达的心态、有独立思考的精神",引导学生综合利用多学科知识和方法,解决实际问题,并以培养学生的创

期刊

Perspectives of extrusion technologies in processing of soya for aquafeeds in Russia

会议

soy proteinsextrusionaquafeedsbiological value

Overview of soybean genetic breeding in Heilongjiang Province

会议

soybeangenetic breedingHeilongjiang

Development and utilization of InDel markers based on rhgl candidated gene for resistance to soybean

会议

SCNInDels marker

主题式跨学科融合的实践路径

主题式跨学科融合能有效提升学生素养,向跨学科的知识统整方向发展。本文聚焦主题式教学,着力探索跨学科融合的实践路径:分析教材编排特点,明确学科融合的切入点;选择切实可行的话题,发现学科融合的生长点;开展形式多样的活动,找准学科融合的贯通点;联系课内和课外,建立学科融合的辐射点。