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通过对我国研究生创新教育的瓶颈进行分析，结合笔者多年来从事研究生创新能力培养模式的实践探索，针对工科研究生培养，提出通过培养学生的创新兴趣、创新意识、创新思维、创新方法、创新实践，最终获得创新成果。
浅谈研究生创新能力的培养
【摘 要】
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通过对我国研究生创新教育的瓶颈进行分析，结合笔者多年来从事研究生创新能力培养模式的实践探索，针对工科研究生培养，提出通过培养学生的创新兴趣、创新意识、创新思维、创新方
【机 构】
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陕西科技大学资源与环境学院，陕西 西安 710021
【出 处】
：
陕西省第八届学位与研究生教育创新学术交流研讨会
【发表日期】
：
2011年期
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