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针对高职高专程序设计类课程在新世纪下教学中存在的一些问题,进行了教学改革探索,通过引入多种教学元素,提高高职高专学生程序设计类课程有效信息的摄入。
新世纪高职高专程序设计类课程教学改革探索
【摘 要】
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针对高职高专程序设计类课程在新世纪下教学中存在的一些问题,进行了教学改革探索,通过引入多种教学元素,提高高职高专学生程序设计类课程有效信息的摄入。
【机 构】
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正德职业技术学院计算机系,南京 211100
【出 处】
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全国高等院校计算机基础教育研究会
【发表日期】
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2004年5期
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