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科学技术飞速发展,科学知识不断膨胀,高等教育由精英教育转向大众教育.《电动力学》课程的教学体系、教学内容、教学方法应有相应的转变.教材改革是教学改革的核心，即需建设具有理工科应用物理类专业特色的《电动力学》课程体系，实施和完善《电动力学》课程探究式教学模式。
应用物理类本科专业《电动力学》课程的改革与实践
【摘 要】
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科学技术飞速发展,科学知识不断膨胀,高等教育由精英教育转向大众教育.《电动力学》课程的教学体系、教学内容、教学方法应有相应的转变.教材改革是教学改革的核心，即需建设具
【机 构】
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西北工业大学理学院应用物理系
【出 处】
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第十六届全国电动力学研讨会
【发表日期】
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2016年8期
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